Módulo 1
- Concepto de Aprendizaje basado en problemas.
- Características de la metodología de Aprendizaje basado en problemas.
Módulo 2
- Orientaciones y planificación de tareas.
- Fases del Aprendizaje basado en problemas.
Módulo 3
- Rol del docente y de los alumnos.
- Programación de una tarea basada en problemas.
- Elaboración de herramientas de evaluación para la tarea programada.
Curso reconocido por el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña y homologado en todo el territorio español para sumar méritos en oposiciones docentes, concursos de traslados, sexenios, etc.