Módulo 1

• Concepto de Aprendizaje basado en problemas.
• Características de la metodología de Aprendizaje basado en problemas.

Módulo 2

• Orientaciones y planificación de tareas.
• Fases del Aprendizaje basado en problemas.

Módulo 3

• Rol del docente y de los alumnos.
• Programación de una tarea basada en problemas.
• Elaboración de herramientas de evaluación para la tarea programada.

Curso reconocido por el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña y homologado en todo el territorio español para sumar méritos en oposiciones docentes, concursos de traslados, sexenios, etc.