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Curso reconocido por el Departament d’Educació

Inteligencia emocional

Online
|
30h

CURSO DIRIGIDO A DOCENTES DE:

Infantil i Primaria i Secundaria

50,00

Calendario

Del 1 al 22 de diciembre de 2024
Del 2 al 23 de enero de 2025
Del 1 al 22 de febrero de 2025
Del 1 al 22 de marzo de 2025
Del 1 al 22 de abril de 2025
Del 1 al 22 de mayo de 2025
Del 1 al 22 de junio de 2025
Del 1 al 22 de julio de 2025
Del 1 al 22 de agosto de 2025

Descripción

EL CURSO SOLO ESTÁ DISPONIBLE EN CATALÁN.

En este curso trabajaremos distintas dinámicas, recursos y herramientas relacionadas con la identificación, reconocimiento y gestión de las emociones. Se introduce el concepto de inteligencia emocional y su importancia en la formación integral de la persona.

Descubrirás diferentes estrategias para trabajar la inteligencia emocional personal, para que los alumnos tomen conciencia de sus sentimientos, emociones y habilidades interpersonales para trabajar los vínculos emocionalmente inteligentes con los demás.

Este curso online está reconocido por el Departament d’Educació de Cataluña (ENS/248/2012), y suma méritos oposiciones docentes, concursos de traslados, etc.

Asímismo, si eres docente de otra comunidad autónoma, podrás presentar el certificado en tu Consejería de Educación para su homologación.

Contenidos

Módulo 1
  • Qué es la inteligencia emocional y su importancia
  • Actores implicados

Módulo 2

 

  • Tomar conciencia de uno mismo
  • Autocontrol y auto-motivación
  • Propuestas prácticas

 

Módulo 3
  • Empatía
  • Habilidades sociales
  • Propuestas prácticas

Objetivos

Conocer el concepto de inteligencia emocional y su importancia en la formación integral de las personas.
Adquirir herramientas y recursos para desarrollar la inteligencia emocional personal a través de distintas actividades prácticas y participativas para aplicar en el aula.
Trabajar la inteligencia interpersonal del alumnado mediante propuestas prácticas y vivenciales.
Aprender a diseñar una propuesta integral para trabajar las competencias y habilidades emocionales de los alumnos tanto a nivel personal como interpersonal.
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