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Curso reconocido por el Departament d’Educació

Minimundos y piezas sueltas

Online
|
40h

CURSO DIRIGIDO A DOCENTES DE:

Infantil i Primaria

60,00

Calendario

Del 1 al 29 de abril de 2024
Del 1 al 29 de mayo de 2024
Del 1 al 29 de junio de 2024
Del 1 al 29 de julio de 2024
Del 1 al 29 de agosto de 2024

Descripción

EL CURSO SOLO ESTÁ DISPONIBLE EN CATALÁN.

En este curso se trabajan las características del juego con piezas sueltas y los minimundos con un enfoque transversal para favorecer el desarrollo de diferentes habilidades en los niños.

A través de la inmersión en el juego sin estructurar, se ofrecen herramientas y recursos para diseñar diferentes situaciones de aprendizaje a través de las piezas sueltas y los minimundos, su planificación, el rol del docente, la documentación y evaluación.

Este curso online está reconocido por el Departament d’Educació de Cataluña (ENS/248/2012), y suma méritos oposiciones docentes, concursos de traslados, etc.

Asímismo, si eres docente de otra comunidad autónoma, podrás presentar el certificado en tu Consejería de Educación para su homologación.

Contenidos

Módulo 1
  • Características y funciones del juego
  • ¿Qué es el juego no estructurado?
  • Beneficios del juego no estructurado
  • La teoría de las piezas sueltas (Simon Nicholson)
  • Aprendizaje, imaginación y creatividad con propuestas de piezas sueltas

Módulo 2
  • Características y tipos de piezas sueltas
  • Colecciones de piezas sueltas
  • Los minimundos y los beneficios
  • Ejemplos de minimundos con piezas sueltas

Módulo 3
  • Tipo de propuestas y situaciones de aprendizaje
  • Organización del espacio y clasificación de los materiales
  • Recursos para diseñar y planificar el juego con piezas sueltas

Módulo 4
  • El papel del adulto como acompañante
  • La colección de piezas sueltas
  • Documentación pedagógica
  • Recursos y estrategias de observación

Objetivos

Identificar las características y los beneficios del juego libre con piezas sueltas y su relación con el desarrollo de la creatividad, la imaginación y el aprendizaje.
Conocer los principales tipos de piezas sueltas y los beneficios a nivel integral del juego con éstas y con los minimundos.
Diseñar una situación de aprendizaje con un enfoque transversal a través de los minimundos y las piezas sueltas.
Adquirir herramientas y recursos para aprender a diseñar y planificar el juego con piezas sueltas.
Valorar la importancia del acompañamiento en las situaciones de aprendizaje, el papel del docente en la preparación de colecciones de piezas sueltas, y en la evaluación y observación continua a través de la documentación pedagógica.
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