Curs reconegut pel Departament d’Educació

Mini mons i peces soltes

Online

|

40h

CURS ADREÇAT A DOCENTS DE:

Infantil i Primària

perfil:

Innovació educativa

Data

Neteja

60,00€

Calendari

Del 2 al 30 d'octubre de 2023

De l'1 al 29 de novembre de 2023

De l'1 al 29 de desembre de 2023

Descripció

En aquest curs es treballen les característiques del joc amb peces soltes i els mini mons amb un enfocament transversal per afavorir del desenvolupament de diferents habilitats en els infants.

A través de la immersió en el joc sense estructurar, s’ofereixen eines i recursos per dissenyar diferents situacions d’aprenentatge a través de les peces soltes i els mini mons, la seva planificació, el rol del docent, la documentació i avaluació.

Aquest curs online està reconegut pel Departament d’Educació, i suma mèrits per a oposicions, concurs de trasllats, sexennis, etc.

Continguts

Mòdul 1

Característiques i funcions del joc
Què és el joc no estructurat? Beneficis del joc no estructurat
La teoria de les peces soltes (Simon Nicholson)
Aprenentatge, imaginació i creativitat amb propostes de peces soltes

Mòdul 2

Característiques i tipus de peces soltes
Col·leccions de peces soltes
Els mini mons i els beneficis de jugar amb aquests
Exemples de mini mons amb peces soltes

Mòdul 3

Tipus de propostes i situacions d’aprenentatge
Organització de l’espai i classificació dels materials
Recursos per dissenyar i planificar el joc amb peces soltes

Mòdul 4

El paper de l’adult com a acompanyant
La col·lecció de peces soltes
Documentació pedagògica
Recursos i estratègies d’observació

Objectius

Identificar les característiques i els beneficis del joc lliure amb peces soltes i la seva relació amb el desenvolupament de la creativitat, la imaginació i l’aprenentatge.

Conèixer els principals tipus de peces soltes i els beneficis a nivell integral del joc amb aquestes i amb els mini mons.

Dissenyar una situació d’aprenentatge amb un enfocament transversal a través de mini mons i peces soltes.

Adquirir eines i recursos per aprendre a dissenyar i planificar el joc amb peces soltes.

Valorar la importància de l’acompanyament dels infants en les situacions d’aprenentatge, el paper del docent en la preparació de col·leccions de peces soltes, i en l’avaluació i observació contínua a través de la documentació pedagògica.