Curso reconocido por el Departament d’Educació

Mesa de luz y actividades con la luz

Online

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30h

CURSO DIRIGIDO A DOCENTES DE:

Infantil i Primaria

perfil:

Innovación educativa. Reconocidos sin perfil

Calendario

PENDIENTE DE RECONOCIMIENTO

Del 1 al 22 de marzo de 2026

Del 1 al 22 de abril de 2026

Del 1 al 22 de mayo de 2026

Del 1 al 22 de junio de 2026

Del 1 al 22 de julio de 2026

Del 1 al 22 de agosto de 2026

Descripción

EL CURSO SOLO ESTÁ DISPONIBLE EN CATALÁN.

Este curso online ofrece múltiples recursos e ideas práctiques para trabajar con la mesa de luz, integrándola en las diferentes áreas. Paso a paso, diseñarás propuestas y situaciones de aprendizaje con diferentes materiales prácticos enfocados a trabajar con la luz.

También se trabajarán otras propuestas de aprendizaje a través de la luz, como la luz negra, las fluorescencias, la luz natural y las sombras.

Este curso online está reconocido por el Departament d’Educació de Cataluña (ENS/248/2012), y suma méritos oposiciones docentes, concursos de traslados, etc.

Asímismo, si eres docente de otra comunidad autónoma, podrás presentar el certificado en tu Consejería de Educación para su homologación.

Contenidos

Módulo 1

La mesa de luz
Beneficios y aprendizajes con la mesa de luz
El rol del docente
Ejes y áreas de aprendizaje que se pueden trabajar
El enfoque globalizado en las situaciones de juego y aprendizaje con la luz
Una mirada viva sobre el aprendizaje. El Decreto 21/2023
Una mirada transformadora del aprendizaje. El Decreto 175/2022
Recomendaciones prácticas y construcción de una mesa de luz

Módulo 2

Área sensorial y artística en la mesa de luz
Elaboración de propuestas y materiales
Área de lectoescritura y cuentos en la mesa de luz
Elaboración de propuestas y materiales
Material base

Módulo 3

El entorno y el medio natural con la mesa de luz
Matemáticas y mesa de luz
Mini mundos en la mesa de luz
Actividades con luz natural
Actividades con luz artificial
Actividades con luz negra y fluorescencias

Objetivos

Conocer el concepto y las características de la mesa de luz e identificar los beneficios que aporta en las diferentes áreas y ejes de aprendizaje, para comprender sus implicaciones en el desarrollo de las competencias.

Analizar y adaptar propuestas sensoriales, creativas y actividades de lectoescritura, cuentos y experiencias expresivas al uso de la mesa de luz, para crear entornos significativos.

Descubrir y analizar propuestas que pueden trabajarse con la luz para aprender a planificar escenarios de aprendizaje vivencial y significativo desde una mirada holística.