Curs reconegut pel Departament d’Educació

Taula de llum i activitats amb la llum

Online

|

30h

CURS ADREÇAT A DOCENTS DE:

Infantil i Primària

perfil:

Innovació educativa. Reconeguts sense perfil

Calendari

De l'1 al 22 de març de 2026

De l'1 al 22 d'abril de 2026

De l'1 al 22 de maig de 2026

De l'1 al 22 de juny de 2026

De l'1 al 22 de juliol de 2026

De l'1 al 22 d'agost de 2026

Descripció

Aquesta formació ofereix múltiples recursos i idees pràctiques per treballar amb la taula de llum, tot integrant-la en diferents àrees. Pas a pas, dissenyarem propostes i situacions d’aprenentatge amb diferents materials pràctics enfocats a treballar amb la llum.

També es treballaran altres propostes a través de la llum, com són la llum negra, les fluorescències, la llum natural i les ombres.

És reconeguda pel Departament d'Educació i serveix per obtenir mèrits docents en oposicions, concurs de trasllats.

És una formació vàlida pel cobrament del mes de JULIOL per a personal substitut si fas la formació en el mes de juliol.

I la gestió del certificat la tramitem nosaltres!

Continguts

Mòdul 1

La taula de llum
Beneficis i aprenentatges amb la taula de llum
El rol del docent
Eixos i àrees d'aprenentatge que es poden treballar
L'enfocament globalitzat en les situacions de joc i d'aprenentatge amb la llum
Una mirada viva sobre l'aprenentatge. El Decret 21/2023
Una mirada transformadora de l'aprenentatge. El decret 175/2022
Recomanacions pràctiques i construcció d'una taula de llum

Mòdul 2

Àrea sensorial i artística a la taula de llum
Elaboració de propostes i materials
Àrea de lectoescriptura i contes a la taula de llum
Elaboració de propostes i materials
Materials base

Mòdul 3

L'entorn i medi natural amb la taula de llum
Matemàtiques i taula de llum
Mini mons a la taula de llum
Activitats amb la llum natural
Activitats amb llum artificial
Activitats amb llum negra i fluorescències

Objectius

Conèixer el concepte i les característiques de la taula de llum i identificar els beneficis que aporta en les diferents àrees i eixos d'aprenentatge, per comprendre les seves implicacions en el desenvolupament de les competències.

Analitzar i adaptar propostes sensorials, creatives i activitats de lectoescriptura, contes i experiències expressives a l'ús de la taula de llum, per crear entorns significatius.

Descobrir i analitzar propostes que es poden treballar amb la llum per aprendre a planificar escenaris d'aprenentatge vivencial i significatiu amb una mirada holística.