
Escape Room a l'aula
CURS ADREÇAT A DOCENTS DE:
Infantil i Primària i Secundària
55,00€
Calendari
Descripció
T’agradaria fer un Escape Room a l’aula? No saps per on començar?
Mitjançant aquest curs, els participants coneixereu diferents estratègies i eines per introduir un Escape Room a través d’un fil conductor motivador, i aprendreu preparar diferents reptes, pistes i materials engrescadors per a l’alumnat.
Pas a pas, dissenyareu una proposta d’aprenentatge lúdica i engrescadora. I finalitzareu el curs amb una programació pràctica i funcional per a portar a terme el vostre Escape Room a l’aula.
És reconeguda pel Departament d'Educació i serveix per obtenir mèrits docents en oposicions, concurs de trasllats.
És una formació vàlida pel cobrament del mes de JULIOL per a personal substitut si fas la formació en el mes de juliol.
I la gestió del certificat la tramitem nosaltres!
Continguts
- Introducció a la gamificació a l'aula
- Característiques dels Escape Room educatius
- Escenaris d'aprenentatge que plantegen a l'alumnat el repte de decidir cap on dirigir les seves indagacions i accions.
- Característiques dels Breakout Edu
- Diferències entre Escape Room educatiu i Breakout Edu
- Passos a seguir per dissenyar un Escape Room a l’aula
- Perfil del participant.
- Temàtica, narrativa i fil conductor del joc.
- Marc teòric de l'aprenentatge holístic a través de la integració de sabers i competències de diferents eixos/àrees/matèries.
- Integració de sabers i competències de diferents àrees, matèries o eixos (segons l'etapa educativa) en el disseny de l'escape room per oferir un enfocament globalitzat i holístic.
- Descripció dels objectius, competències específiques i sabers de les diferents matèries, àrees o eixos d'aprenentatge en el marc del nou currículum.
- El rol docent, l'organització i gestió de l'aula, gestió del temps i de les relacions interactives.
- Establiment de les normes de l'Escape Room.
- Elements, materials d’ambientació i recursos humans
- Tipus de reptes
- Aprenentatge entre iguals com a eina per afavorir la participació.
- La cooperació, l'ajuda mútua i el treball en equip com a estratègies d'aprenentatge significatiu per afavorir el procés educatiu amb una mirada globalitzada. Estratègies cooperatives.
- Tipus de reptes
- Exemples de reptes, pistes, recursos i materials necessaris
- Finalització i tancament de la sessió d’Escape Room.
- Avaluació dels processos d'aprenentatge de l'alumnat des d'un punt de vista globalitzat i centrat en l'adquisició de competències.
- Instruments d'avaluació, autoavaluació i avaluació entre iguals.
- Programació d'un Escape Room a l'aula o Breakout Edu que integri competències de diferents àrees, matèries o eixos, segons l'etapa educativa, seqüència de reptes centrats en els i les alumnes, i el sistema d'avaluació.