Curs reconegut pel Departament d’Educació

Matemàtiques vivencials a Educació Infantil

Online

|

30h

CURS ADREÇAT A DOCENTS DE:

Infantil

perfil:

Innovació educativa. Reconeguts sense perfil

Data

Neteja

50,00€

Calendari

De l'1 al 22 de maig de 2025

De l'1 al 22 de juny de 2025

De l'1 al 22 de juliol de 2025

De l'1 al 22 d'agost de 2025

Descripció

En aquest curs adquiriràs els coneixements i les habilitats necessàries per aplicar a l'aula al voltant de les matemàtiques amb un enfocament vivencial i significatiu.

Aprendràs a dissenyar i elaborar escenaris i propostes d'aprenentatge vivencial, d'experimentació i construcció matemàtica per a l'etapa d'Educació Infantil, relacionant-los amb sabers matemàtics sobre la lògica, la numeració i el càlcul, la geometria i la mesura.

Aquesta formació online asíncrona i el sistema d'avaluació consisteix en la superació de diferents activitats autoavaluatives i qüestionaris.

Continguts

Mòdul 1.

El paper actiu de l'infant
Importància de l'experimentació en la construcció del pensament matemàtic a l¿etapa d'Educació Infantil
Atributs, relacions i reconeixement de patrons
Recursos didàctics, materials i idees per treballar atributs i patrons
Propostes i activitats vivencials

Mòdul 2.

Construcció de la noció de quantitat
Estratègies per comptar
Estratègies de càlcul
Propostes, recursos, idees i activitats vivencial

Mòdul 3.

Recursos didàctics sobre geometria i mesura
La construcció de l¿aprenentatge de la geometria
Propostes i activitats per treballar la geometria
Construcció de la noció de mesura
Recursos per treballar la mesura
Propostes i activitats per treballar la mesura

Objectius

Conèixer i valorar la importància del paper actiu de l'alumne en la construcció del pensament matemàtic mitjançant l'experimentació.

Conèixer diferents idees i propostes d'aprenentatge vivencial, i recursos manipulables en les matemàtiques a l'Educació Infantil.

Descobrir diferents recursos i materials matemàtics per poder-los integrar als escenaris d'aula, per acompanyar els infants en el desenvolupament d'habilitats de raonament matemàtic.