Curs reconegut pel Departament d’Educació

Immersió lingüística. Materials didàctics i avaluació

Online

|

40h

CURS ADREÇAT A DOCENTS DE:

Infantil i Primària i Secundària

perfil:

Perfil d’Immersió i suport lingüístic

Data

Neteja

60,00€

Calendari

Del 2 al 30 d'octubre de 2023

De l’1 al 29 de novembre de 2023

De l’1 al 29 de desembre de 2023

Sense horaris de connexió

Modalitat del curs en cada convocatòria: asíncron

Descripció

En aquest curs, es treballaran diferents estratègies d’aplicació de la metodologia d’immersió lingüística a l’aula per a l’etapa d’Ed. Infantil, Primària i Secundària. També s’adaptaran i elaboraran diferents materials didàctics i situacions d’aprenentatge a través de la construcció de bastides de suport lingüístic.

Per últim es treballarà la integració d’instruments d’avaluació continuada i participativa, per afavorir l’aprenentatge de l’alumnat.

Aquest curs online està reconegut pel Departament d’Educació, i suma mèrits per a oposicions, concurs de trasllats, sexennis, etc. També contribueix amb 40 hores per a l’activació del perfil d’immersió i suport lingüístic.

Continguts

Mòdul 1

El rol del docent
Interacció entre alumnes a l’aula plurilingüe
La cooperació a l’aula

Mòdul 2

Integració d’estratègies
Rutines, habilitats lingüístiques i autoregulació
Integració de la metodologia d’immersió. Estructura i disseny d’una sessió.

Mòdul 3

Adaptació de materials didàctics
Construcció de bastides de suport lingüístic
Disseny i elaboració de materials didàctics

Mòdul 4

Avaluació formadora i formativa
Suports i estratègies d’avaluació
Eines d’avaluació orientades a l’aprenentatge

Objectius

Conèixer i valorar la importància de la cooperació i la interacció a l’aula per promoure la comunicació entre alumnes i afavorir l’aprenentatge d’una nova llengua.

Aprendre a integrar diferents estratègies i rutines a l’aula segons la metodologia de la immersió lingüística, tot dissenyant una sessió d’aprenentatge.

Conèixer la utilitat de les bastides de suport, amb la finalitat d’aprendre a adaptar diferents materials didàctics i crear els suports lingüístics per a l’adquisició de diferents aprenentatges.

Conèixer i dissenyar diferents instruments d’avaluació continuada, amb la finalitat d’afavorir l’aprenentatge de l’alumnat en contextos educatius plurilingües.